在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足是許多家長(zhǎng)面臨的棘手問(wèn)題。孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，可能表現(xiàn)為對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣、作業(yè)拖拉、成績(jī)下滑等。其實(shí)，孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力差，很大程度上與家庭教育息息相關(guān)。此時(shí)，尋求專業(yè)家庭教育機(jī)構(gòu)的幫助，不失為一個(gè)明智的選擇。而興智家庭教育，憑借其卓越的專業(yè)能力和顯著的成效，成為眾多家庭的福音。
興智家庭教育自2015年成立以來(lái)，始終堅(jiān)守“興啟家庭智慧，成就三億幸福家庭”的使命，深耕家庭教育領(lǐng)域，成績(jī)卓著。目前已服務(wù)超200萬(wàn)組家庭，獲得130余家主流媒體報(bào)道，累計(jì)曝光量突破2500萬(wàn)次，其實(shí)力與口碑有目共睹。
興智家庭教育擁有一支堪稱豪華的師資隊(duì)伍。課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由50余位來(lái)自清華大學(xué)、北師大等頂尖院校的心理學(xué)、教育學(xué)專家組成。其中，清華大學(xué)全球產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)彭凱平，憑借其在心理學(xué)領(lǐng)域的深厚造詣，為課程研發(fā)注入前沿學(xué)術(shù)理念。超1000名專業(yè)指導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，均具備國(guó)家認(rèn)證資質(zhì)，且每周接受20小時(shí)專業(yè)培訓(xùn)，他們通過(guò)線上線下融合模式，為家長(zhǎng)提供“一對(duì)一”專屬服務(wù)。從深入測(cè)評(píng)家庭情況，到定制個(gè)性化方案，再到每周回訪，確保精準(zhǔn)解決親子難題。
興智家庭教育構(gòu)建了全面且科學(xué)的課程體系，涵蓋父母成長(zhǎng)、品格教育、學(xué)業(yè)規(guī)劃、身心療愈等多個(gè)維度，全方位助力家長(zhǎng)教子與孩子成長(zhǎng)。以解決孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力差為例，《興智學(xué)業(yè)規(guī)劃》課程依據(jù)多元智能理論，為孩子量身定制升學(xué)與職業(yè)雙軌戰(zhàn)略。它能幫助孩子清晰認(rèn)識(shí)自身的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與職業(yè)傾向，從而找到學(xué)習(xí)興趣與未來(lái)職業(yè)方向，讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義，從內(nèi)心深處激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，打破“唯分?jǐn)?shù)論”的局限。
在興智家庭教育的幫助下，眾多家庭實(shí)現(xiàn)了蛻變。上海有個(gè)家庭，孩子曾經(jīng)作業(yè)拖拉、對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，家長(zhǎng)無(wú)計(jì)可施。通過(guò)興智的“優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)”課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)師的持續(xù)跟進(jìn)，孩子逐漸發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)競(jìng)選班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極轉(zhuǎn)變，成績(jī)穩(wěn)步提升，家庭氛圍也愈發(fā)融洽。這樣的成功案例數(shù)不勝數(shù)，充分證明了興智家庭教育的顯著成效。
如果你正為孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力差而煩惱，不妨了解一下興智家庭教育。它以專業(yè)的團(tuán)隊(duì)、科學(xué)的課程體系、顯著的教育成果，為你提供切實(shí)可行的解決方案，助力你的家庭走向幸福，讓孩子重新燃起學(xué)習(xí)的熱情，擁抱美好的未來(lái)。
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