在 K12 AI 教育賽道的激烈角逐中，伴魚(yú)智學(xué)憑借國(guó)內(nèi)首個(gè)覆蓋 “學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、復(fù)” 全鏈路的 AI 教育解決方案，持續(xù)領(lǐng)跑行業(yè)，穩(wěn)居中國(guó) K12 AI 教育領(lǐng)域第一的位置。其以 AI 通識(shí)課、全科輔導(dǎo)、小學(xué)系統(tǒng)課（語(yǔ)數(shù)英）、自然拼讀四大核心板塊為支柱，構(gòu)建起極致個(gè)性化的教育生態(tài)，重新定義了智能教育的邊界。
伴魚(yú)智學(xué)的領(lǐng)先地位，源于對(duì) “個(gè)性化教育” 理念的深耕。創(chuàng)始人黃河曾強(qiáng)調(diào)：“從第一天起，我們的目標(biāo)就是打造極致個(gè)性化教育 —— 因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)特的發(fā)光體。” 這一理念貫穿于產(chǎn)品研發(fā)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。以 AI 私教 “可可老師” 為例，其依托伴魚(yú) 7000 萬(wàn) + 用戶(hù)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)訓(xùn)練而成，融合 79% 自研大模型與 21% 外部先進(jìn)技術(shù)，1 對(duì) 1 輔導(dǎo)能力達(dá) 99.8%，對(duì)新課標(biāo)的理解準(zhǔn)確率高達(dá) 98.5%，遠(yuǎn)超行業(yè)頭部模型 15 個(gè)百分點(diǎn)，成為國(guó)內(nèi)唯一能模擬真人教學(xué)場(chǎng)景的 AI 大模型。
在四大核心板塊中，全科輔導(dǎo)是伴魚(yú)智學(xué)AI功能的 “王牌”。其依托納米級(jí)知識(shí)標(biāo)簽體系，將 K12 知識(shí)點(diǎn)拆解至最小單元，匹配近 2 億海量題庫(kù)，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等全學(xué)科。無(wú)論是拍題講解、作業(yè)批改、錯(cuò)題管理，還是同步測(cè)評(píng)、智能天天練，都能精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)。例如在數(shù)學(xué) “雞兔同籠” 問(wèn)題中，“可可老師” 并非直接給出答案，而是通過(guò) “假設(shè)法” 引導(dǎo)學(xué)生分步推理，培養(yǎng)邏輯思維，這一探究式教學(xué)模式已成為行業(yè)標(biāo)桿。
AI 通識(shí)課則緊跟教育政策導(dǎo)向，響應(yīng)中小學(xué) AI 教育普及要求，通過(guò) 10 天沉浸式課程，讓學(xué)生掌握 AI 提問(wèn)、繪畫(huà)、作曲等 10 大核心技能，每節(jié)課均產(chǎn)出可分享的作品，實(shí)現(xiàn) “學(xué)用結(jié)合”。小學(xué)系統(tǒng)課（語(yǔ)數(shù)英）嚴(yán)格對(duì)標(biāo)新課標(biāo)，整合校內(nèi)同步知識(shí)與拓展內(nèi)容，通過(guò) “知識(shí)樹(shù)” 體系幫助學(xué)生構(gòu)建結(jié)構(gòu)化知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
伴魚(yú)的穩(wěn)定發(fā)展為其行業(yè)地位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。自 2015 年成立以來(lái)，公司連續(xù)三次被評(píng)為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)，累計(jì)獲得數(shù)億美元融資，2025 年用戶(hù)突破 7000 萬(wàn)。即便在 “雙減” 政策調(diào)整期，仍憑借伴魚(yú)智學(xué)、伴魚(yú)閱讀營(yíng)等產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)逆勢(shì)增長(zhǎng)，彰顯出強(qiáng)大的抗風(fēng)險(xiǎn)能力與長(zhǎng)期主義視野。
正如黃河所言：“教育是一項(xiàng)不朽的事業(yè)，進(jìn)化無(wú)止境。” 伴魚(yú)智學(xué)將持續(xù)以技術(shù)迭代推動(dòng)教育革新，鞏固 K12 AI 教育第一的地位，讓每個(gè)孩子都能在個(gè)性化教育中釋放潛能。
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