互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，一方面使得信息呈現(xiàn)爆炸性增長，另一方面對于在線教育的發(fā)展也起到了至關(guān)重要的作用。為了進一步規(guī)范在線教育發(fā)展，教育部出臺教育APP備案制度，為行業(yè)規(guī)范發(fā)展提供了參考數(shù)據(jù)。在最新公布的教育APP備案名單中，智學網(wǎng)等科大訊飛旗下19款應(yīng)用獲通過。
2019年11月，教育部印發(fā)《教育移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序備案管理辦法》，要求各單位在2019年12月1日至2020年1月31日前完成對現(xiàn)有教育移動應(yīng)用的備案工作?！豆芾磙k法》還提出，提供者備案實行“一省備案，全國有效”。提供者在注冊地備案后，在其他地區(qū)開展業(yè)務(wù)無需重復備案。因此，教育App備案名單的公布，將成為全國廣大教師、家長和學生合理使用教育移動應(yīng)用進行學習的重要參考依據(jù)。
在此次教育App備案名單中，智學網(wǎng)家長端、智學網(wǎng)學生端、智學網(wǎng)教師端以及智學網(wǎng)校均在列。智學網(wǎng)是科大訊飛推出的人工智能+大數(shù)據(jù)精準教與學平臺，基于科大訊飛人工智能核心技術(shù)，構(gòu)建以學習者為中心的學業(yè)評價體系，幫助學校提升備、教、改、輔、研、管的精確性及學生自主學習的有效性。目前，智學網(wǎng)已在全國超過16000所學校使用，服務(wù)師生超過2500萬人。
對于教師而言，基于智能組卷、智能批改等功能，智學網(wǎng)將老師從繁重的手動組卷、改卷、統(tǒng)分等重復性勞動中解放出來。同時，依托智學網(wǎng)，教師可在考試后查看班級學情分析報告，開展個性化課后輔導。
如在江陰一中，以2018年8月到2019年1月為例，智學網(wǎng)幫助學校完成測驗近200次，考情分析超過40萬次，學校副校長陳友寶表示：“從學校管理層面來說，智學網(wǎng)通過大數(shù)據(jù)梳理出教學背后需要關(guān)注的空間，幫助學校實現(xiàn)靶向提升，極大地助力了智慧校園的建設(shè)。”
對于家長而言，智學網(wǎng)構(gòu)建個性化家校信息互聯(lián)通道，幫助家長實時掌握孩子在校學習情況，推動學校教育和家庭教育的有機協(xié)同；對于學生而言，智學網(wǎng)匯聚優(yōu)質(zhì)學習資源，為學生打造個性化在線學習智能平臺。通過智學網(wǎng)，學生能夠整理日?？荚嚭途毩曋械腻e題，查看題目解析，進行薄弱知識點鞏固練習。
智學網(wǎng)還推出了中學在線全科學習輔導平臺——智學網(wǎng)校，針對每位學生的知識點短板個性化定制教學內(nèi)容。馬鞍山含山縣第一中學九年級的劉陶然便是通過智學網(wǎng)校，跟隨全國一線名師學習，在短短一年的時間里學科成績有了顯著進步：單是物理一科，就從最差時的年級三百多名提升到班級第一。
未來，智學網(wǎng)將充分發(fā)揮人工智能優(yōu)勢，幫助老師實現(xiàn)減負增效，從繁重的重復勞動中解放出來，為因材施教制定更科學的教學方案，助力學生們完成個性化學習，掌握更多有用的知識。
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